作者介绍
约翰・杜威，美国著名哲学家、教育家、心理学家，1859年出生于美国佛蒙特州的柏林顿，1879年毕业于佛蒙特州立大学。1894年到芝加哥大学成立美国技能主义心理学中心。同时创办实验学校，从事教育革新，成为美国“进步教育”的先驱。1904年在哥伦比亚大学研究心理学及其在教育和哲学上的应用，1900年选为美国心理学会主席，其实用主义教育思想对现代教育的改革有着深远的影响。
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内容介绍
《我们如何正确思维》由著名的美国哲学家、教育家约翰•杜威所撰写，书中深度讨论了人类思维的本质。约翰•杜威运用了大量的真实案例，向我们阐述了我们进行思考的时候的不同过程。《我们如何正确思维》被胡适、潘家洵、李小峰、邵元冲、杨四穆、罗德辉、许昂若等学者列入推荐书单。
《我们如何正确思维》一共有三个部分，分别是思维训练的问题、逻辑的探讨和思维的训练，通过这三个方面来告诉我们什么是思维及思维训练的重要意义，论述了逻辑上概念判断、推理、具象与抽象思维、经验与科学思维的方法，还有如何在各个方面发挥孩子的好奇心、想象力，培养他们的思维方式，也能帮我们了解思维的特点，运用科学理论锻炼我们的思维能力！
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